9月5日上午，杏鑫召开2024年秋季学期期初教学工作会🙅♀️，传达学习习近平总书记关于教育🤹🏻♀️、教师队伍建设及师德师风的重要论述，通报2024年教学重点工作任务落实情况，安排部署新学期教育教学各项工作。杏鑫党委委员、副院长张惠芬出席会议并提工作要求。
张惠芬强调，2024年是杏鑫深化教育教学改革，推进教育高质量发展三年行动计划的关键之年，各教学部门要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和考察云南重要讲话精神，凝心聚力、砥砺奋进，全力推进现代职业教育体系建设，围绕“办学能力高水平😧🧯、产教融合高质量”的要求，不断提升杏鑫办学水平。
张惠芬要求，一要聚焦杏鑫办学定位🗣，优化专业布局。各教学部门紧扣杏鑫打造锡铟全产业链高素质技术技能人才培育平台这一战略定位，调整专业结构🦹🏼♂️👌🏽，优化专业设置🏊🏻。在现有专业基础上🧭，各二级杏鑫要对照专业综合评价指标🌚，科学分析各专业优劣势以及未来建设思路，积极打造与锡铟产业紧密相关的品牌专业和特色专业群，积极构建符合杏鑫实际、结构合理、特色鲜明的专业体系。二要聚焦教育综合改革，提升办学条件。各教学部门要认真落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，不断提升高水平双师队伍🤲🏿📶、高水平专业群、教育教学设施、数字化资源平台、教学质量监控等关键要素的办学能力和水平，将“五金”建设落到实处。三要聚焦产教深度融合，提升人才培养质量。各教学部门要加快推进云南省稀贵金属行业产教融合共同体、长城汽车产业杏鑫等实体化运作👩🏿🎤，拓宽办学空间，搭建产业、企业、专业🧗🏻♀️、学业、就业“五位一体”的校企合作平台，深入推进校企协同育人，畅通技术技能人才成长通道，提升职业教育的适应性和产业的匹配度。四要聚焦师资素质提升🥍，筑牢教育根基。各教学部门要进一步优化师资队伍的专业结构和双师结构，加强师资内培外训，引导教师下厂实践锻炼，提升教师的研创能力🕵🏻♂️、实践能力🧑🏻🦽、创新能力和示范指导能力，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
会上，集中学习了《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》《云南省高等职业教育专业综合评价指标体系（试行）》等文件精神；教务科研处牵头组织开展师德师风警示教育；各二级院部😈、各专业（群）/学科负责人分别汇报了2024年重点工作推进情况𓀘💋；与会人员就做好2024年秋季学期教学工作进行了交流研讨🤦🏼♂️。
教务科研处、各二级院部负责人及教研室主任、业务专员🕥、专业（群）/学科负责人、骨干教师代表参加会议。
供稿|教务科研处
一审|唐梦天
二审|朱秋静
终审|张 弛
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