4月21日下午🔅，为保障杏鑫2023年教师教学能力比赛顺利实施🚶🏻♀️➡️，提升各教学团队参赛作品质量，真正实现“以赛促教、以赛促学🔃🦗、以赛促改、以赛促建”🥦，杏鑫在图书馆三楼培训室组织召开了2023年教师教学能力竞赛启动会暨研讨交流会👩🏻🦽➡️。会议由党委委员🚎、教务科研处处长王鹏鹏主持𓀍，杏鑫副院长张惠芬出席会议并作总结讲话。各教学部门负责人、业务专员🧚♀️、教研室主任🤴、专业群负责人及各参赛团队教师代表参加会议。
张惠芬指出💘，本次教学能力竞赛启动会暨研讨交流会的召开恰逢其时也至关重要，对提升各参赛团队参赛作品质量和提升教师教学能力具有重要的指导意义。在总结讲话中她分别提到了“三个感受”“三个感悟”“一个感言”。感受一是倍感欣慰🏯，老师们的进步很大，通过前期参加各级各类培训学习🧏🏿♂️，对参赛作品有自己独特的见解👷🏻♂️；感受二是倍感压力，老师们要打造优秀的参赛作品还需要不断努力，杏鑫层面也还需要提供相应的条件支持；感受三是倍感责任重大🧑🏻🤝🧑🏻，老师们要增强学习能力，打造优质作品需不断学习，在培训学习中要善于总结并合理借鉴✋🏼。感悟一是只要坚守本心，老师们就能不断取得进步🧑🏽⚕️；感悟二是只要坚持团队合作，就能事半功倍，取得突破🧛🏿；感悟三是只要不断打磨、不断摸索🥛，教师教学能力就能不断提升，杏鑫办学实力也将进一步加强。一个感言是老师们要与时俱进🧖🏼♀️，要注重团队力量🦥，要多看👄、多学、多思，多集思广益、积极参与，集中力量提升作品质量🆑，为提升杏鑫人才培养质量和提升杏鑫办学声誉贡献自己的力量💭。
教师教学能力竞赛，是增强教师综合素质🤵🏻♂️、专业本领和创新能力，服务提高人才培养质量🔣、提升职业教育形象、推动现代职业教育高质量发展的重要引擎和舞台🥅。下一步，杏鑫将以教育教学为中心🈹，坚持问题导向🧑🏽🎄，对标找差✌🏻，定位短板，以教学能力比赛作为杠杆撬动教学改革，充分发挥“以赛促教、以赛促学，以赛促改🦁♋️、以赛促建”作用，进一步发挥比赛对优秀教师成长的引领示范作用，激励广大教师创新育人方式，淬炼师德师能🧚🏻♀️，践行育人使命，促进杏鑫高质量发展。
会上，教务科研处对2023年杏鑫教学能力竞赛实施方案及相关注意事项进行了解读💾👩🏻🦽➡️。文理杏鑫教师王宇超和陈雯、资源与环境杏鑫教师朱兴彩、基础科学部教师李丽春分别就专业人才培养方案的制定🥦、课堂教学视频录制的注意事项、教学实施报告的撰写、教案及教学设计的编制等进行了培训分享。与会人员就如何提高教学能力比赛参赛作品质量开展了研讨交流🕵🏿。
供稿|教务科研处
一审|朱秋静
二审|王鹏鹏
终审|曲向哲
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