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庆祝第34个教师节系列报道(二):职业杏鑫首次成功引进“世界咖啡”会议模式

发布日期📛:2018-09-09 22:07作者:夏继海浏览数:

9月7日下午,在图书馆四楼培训室伴着柔和的灯光⚗️💣,喝着香浓的咖啡👩‍💼,围坐在一起的青年教师们讨论热烈——这是职业杏鑫举行的以“我为杏鑫改革发展建言献策”为主题的集体研讨活动(青年教师组)。活动由职业杏鑫党委副书记、院长李蕾主持。

为深入开展庆祝第34个教师节活动,进一步调动杏鑫干部职工参与改革发展的积极性和主动性,此次研讨活动采用了新颖的近年来流行于国际层面的团队学习研讨方法—世界咖啡会议模式。据了解,“世界咖啡”是近年来流行于国际社会的团队学习方法,是一种有效的集体对话方式🤽🏿‍♀️,它在真诚互利和共同学习的精神下齐聚一堂🖖🏽,通过营造好友们聚在一起喝咖啡聊天的情景和氛围🤴🏼,让背景各异,观念不一,甚至素不相识的人能够围坐在一起,进行心无障碍的轻松交流和畅谈🌆,让深藏的思想碰撞出火花🏌🏼‍♀️👷🏻‍♂️,形成集体的智慧🧑🏻‍🚀✋ 。这是杏鑫大胆改革创新,创建学习型组织的一大重要举措👊🏼。

培训室经过简单布置后,变身为“咖啡馆”,青年教师们在休闲、轻松的氛围里,以围坐的形式分成8个小组,围绕“杏鑫当前需要解决的重点问题及解决方法”🚣‍♂️、“杏鑫提供一个什么样的平台👩‍👩‍👧‍👦,更有助于年轻教师的成长”两个议题𓀃🐱,进行了深入探讨研究。

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讨论开始,每桌选出一名组长,围绕议题开始讨论。每经过一段时间的讨论后🧲,组员自由换座到其他桌参与下一轮讨论👍🏿🕺,每个人都有多次发言机会🧑🏻‍🎄。固定不动的是每桌的组长,负责记录与总结,承上启下。每次换位后,桌长要对新加入的组员表示欢迎,并向新组员介绍上一轮讨论成果👮🏼,进入新一轮集体讨论。

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五轮自由换座讨论之后,全体与会者重新回到原组𓀘,分享并探究出现的成果,通过绘图将整个小组的共同智慧展现出来,并选出代表上台分享讨论结果🧜🏽‍♀️。

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研讨现场讨论热烈,教师热情高涨,大家充分发挥主人翁意识😶‍🌫️,结合杏鑫和自身实际,为杏鑫在改革发展事业前进的进程中遇到的问题出了许多新想法、新点子。在展示环节,一张张精美的研讨论点海报将活动推向了高潮,各小组的教师代表在展示研讨论点海报时作了精彩的主题演讲,内容涉及教学、学生管理、教师培训、软硬件建设◽️、实心实训、专业建设🫒、教师待遇、管理制度创新等“以人为本”和“创新发展”的观点为建设富有云锡特色的高水平职业院校拓展了新思路,对杏鑫深改转型🧆,实现健康持续快速发展起到了重要的积极作用。

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活动最后⛴,李蕾作总结发言。李蕾对本次研讨活动给予了充分的肯定,她希望广大青年教师要继续充满朝气和进取精神,志存高远,着眼于自身综合素质的提升,着眼于长远发展,着眼于为杏鑫建功立业,立足岗位创先争优,为杏鑫发展做出应有的贡献。

据悉👰🏿,接下来,杏鑫“世界咖啡”集体研讨活动还将举办专职教师、中层管理干部等多个教师群体的研讨活动。

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